{"id":19948,"date":"2019-06-09T12:45:53","date_gmt":"2019-06-09T15:45:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.rhevistarh.com.br\/portal\/?p=19948"},"modified":"2022-05-01T12:55:29","modified_gmt":"2022-05-01T15:55:29","slug":"educacao-corporativa-forte-aliada-para-uma-gestao-de-pessoas-estrategica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rhevistarh.com.br\/portal\/educacao-corporativa-forte-aliada-para-uma-gestao-de-pessoas-estrategica\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o corporativa: forte aliada para uma gest\u00e3o de pessoas estrat\u00e9gica"},"content":{"rendered":"
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Elaine Mattioli
Diretora de RH da Termomecanica<\/figcaption><\/figure>\n

O conceito de gest\u00e3o de pessoas mudou e evoluiu ao longo dos tempos. Novos desafios surgem, assim como ferramentas que ajudam a trazer um olhar estrat\u00e9gico para as pr\u00e1ticas de desenvolvimento profissional. \u00c9 preciso, cada vez mais, que as organiza\u00e7\u00f5es pensem e ajam em velocidade compat\u00edvel com a din\u00e2mica do mundo dos neg\u00f3cios e as vari\u00e1veis do mercado e \u00e9 nesse sentido que uma gest\u00e3o de pessoas estrat\u00e9gica faz toda a diferen\u00e7a. Mas e a educa\u00e7\u00e3o corporativa, como se encaixa nisso tudo?<\/p>\n

Antes de entrar na gest\u00e3o de pessoas estrat\u00e9gica propriamente dita, vamos a uma breve contextualiza\u00e7\u00e3o do atual cen\u00e1rio brasileiro. O Brasil depara-se com problemas estruturais ligados \u00e0 falta de forma\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e qualifica\u00e7\u00e3o profissional diante de alt\u00edssimos n\u00edveis de desemprego. Mais de 12 milh\u00f5es de pessoas encontram-se \u00e0 procura de um emprego. E, quando falamos de n\u00edvel superior, deve-se levar em conta que se forma, em m\u00e9dia, apenas 0,5% da popula\u00e7\u00e3o de 18 a 24 anos, que teoricamente deveria estar cursando uma universidade. Al\u00e9m disso, o mundo vem passando por v\u00e1rias transforma\u00e7\u00f5es, sendo que nossos desafios sociais, culturais e econ\u00f4micos nunca foram t\u00e3o complexos. Contar com profissionais altamente qualificados torna-se, portanto, vital.<\/p>\n

Obviamente, os patamares de desenvolvimento de qualifica\u00e7\u00e3o b\u00e1sica s\u00e3o fundamentais para que o processo de profissionaliza\u00e7\u00e3o no pa\u00eds seja estruturado. Conforme pesquisas, apenas 45% dos jovens e 42% dos contratantes acreditam que os rec\u00e9m-formados estejam realmente preparados para o mercado de trabalho. No entanto, diante das novas perspectivas de trabalho e competitividade, \u00e9 fundamental para a prepara\u00e7\u00e3o adequada da m\u00e3o de obra que o pa\u00eds necessita hoje e demandar\u00e1 no futuro.<\/p>\n

Portanto, identificar e investir em modelos de educa\u00e7\u00e3o e desenvolvimento que realmente funcionem e ajudem a suprir essa car\u00eancia \u00e9 cada vez mais necess\u00e1rio dentro esse processo de gest\u00e3o de pessoas estrat\u00e9gica. As organiza\u00e7\u00f5es j\u00e1 est\u00e3o (e devem mesmo) estruturando as suas \u00e1reas de Educa\u00e7\u00e3o Corporativa para garantir o desenvolvimento de compet\u00eancias, inclusive socioemocionais, que ser\u00e3o fundamentais para a sustentabilidade dos neg\u00f3cios ao longo dos pr\u00f3ximos anos.<\/p>\n

Saem na frente, com certeza, aquelas que vislumbram o investimento na educa\u00e7\u00e3o para desenvolvimento de capital humano n\u00e3o mais como uma despesa, mas como a\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica fundamental para garantir a vantagem competitiva a m\u00e9dio e longo prazo. Cabe a elas reter os bons profissionais, desenvolver os l\u00edderes, unir as gera\u00e7\u00f5es, melhorar os processos e atuar de forma estrat\u00e9gica. Destaque para o\u00a0de fato que as universidades corporativas mais conhecidas no Brasil s\u00e3o justamente as criadas dentro das maiores empresas do pa\u00eds, tais como: Universidade Corporativa do Banco do Brasil, Universidade Petrobras, Universidade Corporativa da Caixa Econ\u00f4mica Federal, Universidade do Hamb\u00farguer do McDonald\u00b4s, Universidade Bradesco, entre outras.<\/p>\n

Na Termomecanica, ind\u00fastria de transforma\u00e7\u00e3o de Cobre e suas ligas, com 76 anos de atua\u00e7\u00e3o no mercado brasileiro, sua universidade corporativa \u2013 que recentemente passou a chamar\u00a0Universidade Corporativa Salvador Arena<\/a>\u00a0\u2013 tem como objetivo ajudar a garantir a sustentabilidade dos neg\u00f3cios, viabilizando uma gest\u00e3o de pessoas estrat\u00e9gica. Desde sua inaugura\u00e7\u00e3o em 2012 at\u00e9 dezembro de 2017 foram 11 mil participa\u00e7\u00f5es presenciais e 13,5 mil por meio do Ensino \u00e0 Dist\u00e2ncia (EaD), totalizando aproximadamente cinco mil\u00a0 horas em sala e 56 mil horas de estudo. Esses investimentos propiciaram uma evolu\u00e7\u00e3o significativa no desenvolvimento de compet\u00eancias cr\u00edticas para os neg\u00f3cios. Aproximadamente 30% do p\u00fablico avaliado \u2013 500 profissionais \u2013 evolu\u00edram na carreira.<\/p>\n

Neste contexto, as empresas preocupadas em oferecer condi\u00e7\u00f5es para aprendizagem e crescimento profissional \u2013 tamb\u00e9m em termos acad\u00eamicos \u2013 se tornam muito mais atrativas, em detrimento das organiza\u00e7\u00f5es nas quais a fun\u00e7\u00e3o, mesmo sendo est\u00e1vel e segura, n\u00e3o oferece perspectivas de aprendizagem e crescimento profissional. Uma gest\u00e3o de pessoas estrat\u00e9gica \u00e9 mais do que obrigat\u00f3ria na miss\u00e3o de manterem-se competitivas.<\/p>\n

Sobre a Autora:<\/strong><\/p>\n

Elaine Mattioli<\/strong> \u00e9 Diretora de RH da\u00a0<\/i>Termomecanica<\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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