{"id":75975,"date":"2022-11-22T15:45:28","date_gmt":"2022-11-22T18:45:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.rhevistarh.com.br\/portal\/?p=75975"},"modified":"2022-11-22T15:47:02","modified_gmt":"2022-11-22T18:47:02","slug":"primeiro-emprego-empresas-precisam-jogar-a-corda-para-os-jovens-do-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rhevistarh.com.br\/portal\/primeiro-emprego-empresas-precisam-jogar-a-corda-para-os-jovens-do-brasil\/","title":{"rendered":"Primeiro emprego: empresas precisam \u2018jogar a corda\u2019 para os jovens do Brasil\u00a0"},"content":{"rendered":"

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Alecsandra Neri, gestora de opera\u00e7\u00f5es do IOS<\/figcaption><\/figure>\n

H\u00e1 tempos os jovens brasileiros j\u00e1 entenderam que a qualifica\u00e7\u00e3o profissional \u00e9 o caminho para aumentar a empregabilidade fundamental para que eles possam continuar a forma\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria. Segundo o estudo intitulado \u201cS\u00edntese\u201d, organizado pelo Instituto da Oportunidade Social (IOS), 87,4% dos alunos que se formam no ensino m\u00e9dio v\u00eam da rede p\u00fablica no pa\u00eds, por\u00e9m apenas 18% dos jovens com at\u00e9 25 anos de idade buscam gradua\u00e7\u00e3o e 74% deles cursam a gradua\u00e7\u00e3o no ensino particular.<\/p>\n

Os n\u00fameros deixam evidente que sem emprego eles n\u00e3o conseguem dar continuidade \u00e0 forma\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria, que as empresas insistem em exigir na ordem inversa. Primeiro \u00e9 preciso dar a oportunidade de emprego, depois exigir a forma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Os dados apontam ainda que a popula\u00e7\u00e3o jovem do Brasil \u00e9, atualmente, a maior da hist\u00f3ria – s\u00e3o mais de 47 milh\u00f5es de pessoas entre 15 e 29 anos. Tamb\u00e9m \u00e9 a mais afetada pelo desemprego no Brasil.<\/p>\n

O t\u00e3o sonhado primeiro emprego \u00e9 a corda que transportar\u00e1 esses jovens do desalento para uma realidade profissional mais justa e promissora. Eles precisam de emprego para bancar os estudos.<\/p>\n

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Os programas de primeiro emprego destinados \u00e0s juventudes s\u00e3o cobrados das empresas e devem ser encarados por elas como a\u00e7\u00e3o social de fato. Porque \u00e9. O emprego \u00e9 tudo o que o jovem precisa.<\/p>\n

Um ranking divulgado recentemente pela OCDE (Education a Glace 2022) coloca o Brasil em 2\u00ba entre os pa\u00edses onde os jovens de 18 a 24 anos n\u00e3o trabalham e nem estudam, registrando um \u00edndice de 35,9%, atr\u00e1s apenas da \u00c1frica do Sul com 46,2%. As empresas aqui instaladas ainda resistem em dar oportunidades aos jovens. A come\u00e7ar pelas exig\u00eancias curriculares, que quase nunca condizem com a realidade da maioria da popula\u00e7\u00e3o jovem. As oportunidades est\u00e3o mais acess\u00edveis para aqueles com mais privil\u00e9gios.<\/p>\n

Injustamente, os jovens mais distantes das oportunidades, ainda s\u00e3o acusados de n\u00e3o promoverem seu pr\u00f3prio desenvolvimento, o que n\u00e3o \u00e9 verdade. De acordo com dados do\u202fIBGE, em 2019, o pa\u00eds registrou 9,3 milh\u00f5es de estudantes no ensino m\u00e9dio, dos quais 7,1% frequentavam algum tipo de curso t\u00e9cnico. A pandemia acelerou esse processo e procura\u202fpor\u202fqualifica\u00e7\u00e3o\u202fprofissionalizante\u202ftem aumentado. Eles j\u00e1 entenderam que os cursos complementares ajudam no aumento das oportunidades de trabalho.<\/p>\n

Esses cursos — muitos deles gratuitos — s\u00e3o apoiados e financiados por ONGs em parceria com empresas e se dedicam a qualificar esse jovem e prepar\u00e1-lo para o trabalho, trazendo n\u00e3o apenas o ensino t\u00e9cnico, \u200b\u200bmas atuando nas soft skills e na extens\u00e3o de racioc\u00ednio l\u00f3gico e comunica\u00e7\u00e3o e express\u00e3o.<\/p>\n

Esse \u00e9 o caminho que as empresas, em especial as do setor de Tecnologia, tem percorrido para formar em tempo h\u00e1bil, novos talentos para ocupar in\u00fameras vagas que n\u00e3o param de surgir. At\u00e9 2025, segundo a Brasscom (Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Empresas de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o), ser\u00e3o 800 mil vagas a serem preenchidas e n\u00e3o haver\u00e1 profissionais o suficiente para ocup\u00e1-las. Isso j\u00e1 est\u00e1 ocorrendo.<\/p>\n

Recorrer \u00e0 forma\u00e7\u00e3o profissional de jovens pode e deve ajustar esse quadro e fazer essa conta bater. Muitas empresas t\u00eam investido nesse modelo de forma\u00e7\u00e3o. Mas \u00e9 preciso ir al\u00e9m. Somente formar n\u00e3o resolve. \u00c9 preciso abrir essa frente do primeiro emprego. \u00c9 preciso empregar os jovens que ajudamos a formar, em especial aqueles em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social.<\/p>\n

Essa \u2018corda jogada\u2019 \u00e9 a real contribui\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento profissional das juventudes e pode trazer \u00e0s empresas muito mais benef\u00edcios \u00e0s empresas do que simplesmente cumprir a obrigatoriedade da Lei do Aprendiz.<\/p>\n

Esse jovem, que passa por uma forma\u00e7\u00e3o de qualidade, especializada e t\u00e9cnica, chega \u00e0s empresas j\u00e1 com conhecimentos da rotina corporativa. Nos bons cursos de forma\u00e7\u00e3o profissional, eles aprendem desde montar apresenta\u00e7\u00f5es, projetos, at\u00e9 a utilizar as ferramentas digitais mais atuais que o mercado demanda em tempo h\u00e1bil.<\/p>\n

Outra vantagem \u00e9 que ao empreg\u00e1-los as empresas contribuem de fato na gera\u00e7\u00e3o de impacto social positivo e, a partir da\u00ed, completam as suas agendas com o foco em ESG. Um estudo do IOS indica que um jovem que est\u00e1 formado em seus cursos, quando inicia no primeiro emprego consegue incrementar a sua renda familiar em 54%. Isso \u00e9 impacto social positivo.<\/p>\n

Ainda com rela\u00e7\u00e3o \u00e0s demandas ESG, esses jovens, que no geral, s\u00e3o oriundos de escola p\u00fablicas, de bairros perif\u00e9ricos e ligados aos marcadores sociais, contribuem para aumentar a diversidade dentro das empresas.<\/p>\n

Soma-se aos benef\u00edcios do primeiro emprego a esses jovens que fizeram os cursos de forma\u00e7\u00e3o profissional, um custo a menos para as empresas com qualifica\u00e7\u00e3o e treinamento. Isso porque eles j\u00e1 chegam treinados nas companhias, prontos e com soft skills atualizadas e desenvolvidas. \u00c9 um jovem que j\u00e1 chega com refer\u00eancia porque foi indicado pela ONG respons\u00e1vel pelo curso e que vai acompanh\u00e1-lo, mesmo ap\u00f3s a forma\u00e7\u00e3o. Tudo para garantir seu sucesso profissional e ao mesmo tempo atender \u00e0 necessidade da empresa por novos talentos.<\/p>\n

Al\u00e9m de todos esses benef\u00edcios, o principal deles vai bem al\u00e9m das quest\u00f5es financeiras. Trata-se da gratid\u00e3o desse jovem por ter uma porta aberta, uma corda jogada. A primeira oportunidade tem um valor diferenciado para o jovem perif\u00e9rico. Esse valor \u00e9 percebido no seu menor turnover quando ingressa no mundo do trabalho. Por outro lado, a gest\u00e3o empresarial carrega mais humaniza\u00e7\u00e3o e pr\u00e1ticas de ESG essenciais junto ao seu capital humano.<\/p>\n

Sobre Alecsandra Neri<\/strong><\/p>\n

Alecsandra Neri \u00e9 gestora de opera\u00e7\u00f5es do Instituto da Oportunidade Social – IOS. Graduada em Matem\u00e1tica e p\u00f3s-graduada em Administra\u00e7\u00e3o de Empresas e Gest\u00e3o.\u00a0Ingressou no IOS em 2005 como professora estagi\u00e1ria, coordenou a \u00e1rea Educacional, implantou projetos em parceria com empresas privadas e setor p\u00fablico com foco em Educa\u00e7\u00e3o para jovens e gera\u00e7\u00e3o de renda.<\/p>\n

Sobre o IOS<\/strong><\/p>\n

Comprometido com a empregabilidade de jovens e pessoas com defici\u00eancia que tenham menor acesso \u00e0s oportunidades do mercado de trabalho, desde 1998 o IOS desenvolve projetos de forma\u00e7\u00e3o profissional gratuita em temas variados. “Administra\u00e7\u00e3o” e “Tecnologia” comp\u00f5em a grade de cursos, al\u00e9m do enfoque comportamental. Qualificado como Entidade Beneficente de Assist\u00eancia Social certificada pelo CEBAS (Certifica\u00e7\u00e3o de Entidades Beneficentes de Assist\u00eancia Social), o IOS j\u00e1 formou mais de 42 mil profissionais para os setores de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o, Administra\u00e7\u00e3o, RH e Atendimento ao Varejo. A institui\u00e7\u00e3o \u00e9 mantida por empresas privadas como a TOTVS – sua fundadora e principal mantenedora -, Dell, Microsoft e Zendesk. Juntam-se a este grupo empresas que realizam doa\u00e7\u00f5es via Incentivo Fiscal, como a Arcos Dorados, BASF, Banco IRB, Brasilprev, Cielo, CTG, Clear Corretora, Hyundai, IBM, Instituto Center Norte, Isa CTEEP, Mattos Filho, Mercado Livre, Vale, entre outras. Mais informa\u00e7\u00f5es (clique aqui<\/u><\/a>).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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