{"id":76435,"date":"2023-03-18T15:47:27","date_gmt":"2023-03-18T18:47:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.rhevistarh.com.br\/portal\/?p=76435"},"modified":"2023-03-18T15:47:27","modified_gmt":"2023-03-18T18:47:27","slug":"21-de-marco-dia-internacional-da-sindrome-de-down","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rhevistarh.com.br\/portal\/21-de-marco-dia-internacional-da-sindrome-de-down\/","title":{"rendered":"21 de mar\u00e7o — Dia Internacional da S\u00edndrome de Down"},"content":{"rendered":"

Pessoas com Down comemoram os avan\u00e7os na inclus\u00e3o, mas ainda enfrentam grandes desafios na educa\u00e7\u00e3o e no mercado de trabalho<\/strong><\/p>\n

Celebrar a vida das pessoas com S\u00edndrome de Down, assegurando a elas liberdade e oportunidades na educa\u00e7\u00e3o, no mercado de trabalho, nas divers\u00f5es – iguais a outras pessoas -, \u00e9 o objetivo do Dia Mundial da S\u00edndrome de Down, que \u00e9 comemorado anualmente em 21 de mar\u00e7o.<\/p>\n

No atual contexto, verificamos que a inclus\u00e3o de pessoas com Down tem avan\u00e7ado, mas ainda h\u00e1 muito a ser feito. Leis brasileiras s\u00e3o um grande est\u00edmulo \u00e0 empregabilidade e acesso ao ensino. No entanto, a realidade mostra que muitas vezes essas leis n\u00e3o s\u00e3o cumpridas; ou quando s\u00e3o cumpridas, o s\u00e3o pela metade, j\u00e1 que falta muitas vezes uma boa estrutura de apoio para agregar os portadores da S\u00edndrome e deix\u00e1-los \u00e0 vontade e felizes.<\/p>\n

\u201cTemos hoje muitos exemplos positivos de inclus\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o e no mercado de trabalho que devem ser destacados. Muitas escolas t\u00eam adotado medidas para atender \u00e0s necessidades educacionais especiais de pessoas com S\u00edndrome de Down, como a adapta\u00e7\u00e3o do ambiente de ensino e a contrata\u00e7\u00e3o de professores especializados — embora o n\u00famero ainda seja insuficiente em muitas escolas, principalmente na rede p\u00fablica\u201d, destaca o defensor p\u00fablico federal Andr\u00e9 Naves, especialista em Direitos Humanos e Sociais.<\/p>\n

No mercado de trabalho, a Lei de Cotas e os subs\u00eddios para as empresas tamb\u00e9m ajudam no aumento de contrata\u00e7\u00f5es. Muitas t\u00eam adotado pol\u00edticas de inclus\u00e3o e contratado pessoas com Down para diversas fun\u00e7\u00f5es, como atendimento ao cliente, produ\u00e7\u00e3o e servi\u00e7os administrativos. \u201cOs empres\u00e1rios t\u00eam percebido que os portadores da S\u00edndrome s\u00e3o capazes de desempenhar bem suas fun\u00e7\u00f5es e podem contribuir para a produtividade do neg\u00f3cio. Mas ainda h\u00e1 muito o que melhorar.\u00a0Parece que nem sempre est\u00e1 t\u00e3o claro o quanto a diversidade \u00e9 importante para as organiza\u00e7\u00f5es, gerando lucro, mas principalmente trazendo ganhos de capital humano.\u00a0Em muitos locais, ainda n\u00e3o existe treinamento adequado nem uma pol\u00edtica de conscientiza\u00e7\u00e3o dos funcion\u00e1rios em apoi\u00e1-los\u201d, comenta Naves.<\/p>\n

O defensor p\u00fablico lembra que pessoas com Down que n\u00e3o est\u00e3o empregadas tendem a ter mais depress\u00e3o e menor autoestima e que a entrada no mercado de trabalho \u00e9 um passo importante para que os jovens que t\u00eam a S\u00edndrome possam fazer a transi\u00e7\u00e3o entre o mundo da inf\u00e2ncia e o mundo adulto. No entanto, o excesso de preocupa\u00e7\u00e3o por parte de familiares e amigos torna essa passagem dif\u00edcil — e com raz\u00e3o, muitas vezes -, principalmente pela forma com que pessoas com Down s\u00e3o tratadas no dia a dia, o olhar de pena ou de desprezo de outras pessoas; sem falar na baixa expectativa que a sociedade nutre em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 contribui\u00e7\u00e3o deles \u00e0 comunidade e ao emprego onde est\u00e3o inseridos.<\/p>\n

\u201cAinda h\u00e1 preconceitos e uma s\u00e9rie de mitos que envolve esses profissionais. \u00c9 importante ressaltar que a rela\u00e7\u00e3o com o trabalho n\u00e3o envolve apenas a pessoa com Down e a empresa. A fam\u00edlia, a escola e sociedade em geral precisam caminhar juntas na defesa de uma inclus\u00e3o efetiva, para que a entrada desses indiv\u00edduos no mercado de trabalho possa se tornar uma realidade, trazendo satisfa\u00e7\u00e3o para eles e bons resultados para todos\u201d, lembra o defensor.<\/p>\n

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O defensor p\u00fablico federal Andr\u00e9 Naves, especialista em Direitos Humanos e Sociais – Foto: Divulga\u00e7\u00e3o\/assessoria<\/figcaption><\/figure>\n

O desafio da Educa\u00e7\u00e3o inclusiva<\/strong><\/p>\n

Em 1998, apenas cerca de 200 mil crian\u00e7as brasileiras que necessitavam de educa\u00e7\u00e3o especial estavam matriculadas nas classes comuns da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. Em 2014, elas j\u00e1 eram quase 700 mil, distribu\u00eddas em 80% das mais de 145 mil escolas de todo o pa\u00eds. Em 2017, o n\u00famero de alunos da educa\u00e7\u00e3o especial j\u00e1 ultrapassava a barreira de um milh\u00e3o e, em 2018, chegou a 1,18 milh\u00f5es; um crescimento de quase 11% em apenas um ano. A maior parte – pouco mais de 992 mil -, estuda em escolas p\u00fablicas do ensino regular. Por\u00e9m, na pr\u00e1tica, o desafio de levar conhecimento a todos encontra barreiras na inclus\u00e3o de pessoas com Down. Dentre as mais de 270 mil pessoas com a S\u00edndrome, apenas 74 alcan\u00e7aram \u00eaxito e conclu\u00edram uma gradua\u00e7\u00e3o, conforme o Movimento Down.<\/p>\n

O Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE), aprovado em 2014, lista 20 metas a serem alcan\u00e7adas em 10 anos — 2024, ou seja, no ano que vem! Dentre elas, a meta de inclus\u00e3o na rede regular de educa\u00e7\u00e3o: \u201cUniversalizar, para a popula\u00e7\u00e3o de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com defici\u00eancia, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades, ou superdota\u00e7\u00e3o, o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou servi\u00e7os especializados, p\u00fablicos ou conveniados\u201d, diz meta 4 do Plano. Al\u00e9m do PNE, a Lei Brasileira de Inclus\u00e3o (LBI) tamb\u00e9m assegura que pessoas com s\u00edndromes tenham garantido o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

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Andr\u00e9 Naves ressalta que \u00e9 fundamental que as escolas se esforcem para cumprir a meta de inclus\u00e3o e estejam cada vez mais preparadas para acolher e valorizar as habilidades e potencialidades dos alunos com Down. Ele destaca a necessidade de as atividades curriculares serem adaptadas para atender as demandas desses estudantes. \u201c\u00c9 important\u00edssima a participa\u00e7\u00e3o ativa dos pais no processo educacional de seus filhos. A educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um direito fundamental para que crian\u00e7as com Down possam desenvolver-se plenamente\u201d, declarou.<\/p>\n

Grupo Chaverim auxilia na inclus\u00e3o<\/strong><\/p>\n

Em S\u00e3o Paulo, o Grupo Chaverim – “Amigos”, em hebraico – \u00e9 uma associa\u00e7\u00e3o privada de car\u00e1ter beneficente, com foco no atendimento \u00e0s pessoas com defici\u00eancia intelectual e psicossocial, visando \u00e0 sociabiliza\u00e7\u00e3o e inclus\u00e3o social. A institui\u00e7\u00e3o j\u00e1 auxiliou dezenas de pessoas com Down nas \u00e1reas da educa\u00e7\u00e3o e do trabalho.<\/p>\n

Um bom exemplo \u00e9 Estela Brick, de 57 anos, que atualmente trabalha na Serasa e \u00e9 volunt\u00e1ria no Chaverim fazendo o cadastro de cupons da Nota Fiscal paulista, o que ajuda muito na arrecada\u00e7\u00e3o das doa\u00e7\u00f5es. \u201cGosto de jogar bola, domin\u00f3. Separo minha roupa para o trabalho. Gosto de nadar, pular Carnaval, de ir ao teatro\u201d, diz Estela, feliz por ter conquistado o seu espa\u00e7o na sociedade.<\/p>\n

Outro que tamb\u00e9m conta com apoio do Chaverim \u00e9 David Goldzveig, de 30 anos, que estuda na ADID. “Gosto de pintura, desenho e tamb\u00e9m de esportes. Fa\u00e7o nata\u00e7\u00e3o e gin\u00e1stica art\u00edstica. Tenho muitos amigos na Hebraica e no Chaverim. Eu gosto ter amigos e assim sou feliz\u201d, declarou David, que tamb\u00e9m participa do Dog Day Club – creche e hotel para c\u00e3es -, onde cuida dos cachorros, coloca ra\u00e7\u00e3o, brinca com eles e \u00e9 respons\u00e1vel pela limpeza do local. A propriet\u00e1ria do neg\u00f3cio tem tamb\u00e9m uma filha com Down e, quando a fam\u00edlia de David procurou o local para deixar o cachorro dele, Max, a empres\u00e1ria acabou acolhendo tamb\u00e9m o David, que trabalha \u00e0s ter\u00e7as e quartas \u00e0 tarde.<\/p>\n

Como incluir pessoas com S\u00edndrome de Down nas empresas?<\/strong><\/p>\n

Segundo o Movimento Down, o ambiente de trabalho ajuda as pessoas com Down a ganharem responsabilidades e desenvolverem relacionamentos com grupos diversos, o que tem impacto direto nas habilidades cognitivas, mec\u00e2nicas e de adapta\u00e7\u00e3o a diferentes situa\u00e7\u00f5es, inclusive na vida pessoal. Para o Movimento, uma pessoa com a S\u00edndrome deve ter as mesmas oportunidades de outras, por\u00e9m dentro de suas singularidades, tendo suas necessidades respeitadas por meio de n\u00edveis de apoio para sua efetiva inser\u00e7\u00e3o e autonomia.<\/p>\n

Confira algumas dicas para garantir a inclus\u00e3o no trabalho:<\/strong><\/p>\n

    \n
  • Garantir acessibilidade f\u00edsica;<\/li>\n
  • Implantar uma tecnologia assistiva (produtos, recursos, equipamentos, pr\u00e1ticas e metodologias que promovem a funcionalidade, visando aumentar a autonomia, independ\u00eancia, qualidade de vida e inclus\u00e3o social);<\/li>\n
  • Superar vieses inconscientes (padr\u00f5es que mantemos ao longo da vida que influenciam no modo como nos percebemos, nos relacionamos e interagimos uns com os outros);<\/li>\n
  • Combater o capacitismo (\u00e9 preciso reconhecer e identificar atitudes capacitistas para evitar constrangimentos e combater o preconceito);<\/li>\n
  • Preparar o RH da empresa para mapear cargos e fun\u00e7\u00f5es; an\u00e1lise da acessibilidade; sensibiliza\u00e7\u00e3o; recrutamento e sele\u00e7\u00e3o; avalia\u00e7\u00e3o da sa\u00fade ocupacional; treinamento; e reten\u00e7\u00e3o de profissionais com Down.<\/li>\n<\/ul>\n

    \u201cAs empresas precisam envolver todas as suas equipes em a\u00e7\u00f5es de inclus\u00e3o. Se necess\u00e1rio, devem contar, inclusive, com o apoio de uma consultoria especializada\u201d, conclui o defensor Andr\u00e9 Naves, que \u00e9 tamb\u00e9m Conselheiro do Chaverim.<\/p>\n

    Estima-se que no Brasil a S\u00edndrome esteja presente em 1 de cada 700 nascimentos, o que totaliza em torno de 270 mil\u00a0pessoas com Down.<\/p>\n

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